CRITERIOS DE CALIFICACIÓN DE CADA EVALUACIÓN (Curso 2020-2021)

 

Economía de la Empresa

(2ºBachillerato)

–      El 85% de los estándares de aprendizaje se evaluarán a través del instrumento de evaluación “pruebas escritas”.

–      El 15% de los estándares de aprendizaje se evaluarán a través de los siguientes instrumentos de evaluación: “trabajo diario” y “compromiso hacia la materia”.

 

Economía

(1ºBachillerato)

–      El 70% de los estándares de aprendizaje se evaluarán a través del siguiente instrumento de evaluación: “pruebas escritas”

–      El 10% de los estándares de aprendizaje se evaluarán a través de los siguientes instrumentos de evaluación: “ejercicios, actividades y casos prácticos”.

–      El 10% de los estándares de aprendizaje se evaluarán a través del siguiente instrumento de evaluación: “proyecto trimestral”.

–      El 10% de los estándares de aprendizaje se evaluarán a través del siguiente instrumento de evaluación: “compromiso hacia la materia”.

 

Cultura Emprendedora y Empresarial

(1ºBachillerato)

–      El 60% de los estándares de aprendizaje se evaluarán a través del siguiente instrumento de evaluación: “pruebas escritas”

–      El 20% de los estándares de aprendizaje se evaluarán a través del siguiente instrumento de evaluación: trabajo diario en clase y casa sobre el Proyecto de Empresa (a partir del 2º trimestre). En el primer trimestre se propondrán actividades alternativas.

–      El 10% de los estándares de aprendizaje se evaluarán a través del siguiente instrumento de evaluación: actividades de aplicación.

–      El 10% de los estándares de aprendizaje se evaluarán a través del siguiente instrumento de evaluación: “compromiso hacia la materia”.

 

Economía

(4º ESO)

–      El 60% de los estándares de aprendizaje se evaluarán a través del siguiente instrumento de evaluación: “pruebas escritas”.

–      El 10% de los estándares de aprendizaje se evaluarán a través del siguiente instrumento de evaluación: “proyecto trimestral”.

–      El 20% de los estándares de aprendizaje se evaluarán a través del siguiente instrumento de evaluación: ejercicios de aplicación

–      El 10% de los estándares de aprendizaje se evaluarán a través del siguiente instrumento de evaluación: compromiso hacia la materia.

 

Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial (4º ESO) –      El 60% de los estándares de aprendizaje se evaluarán a través del siguiente instrumento de evaluación: pruebas escritas

–      El 20% de los estándares de aprendizaje se evaluarán a través del siguiente instrumento de evaluación: mini-plan de empresa.

–      El 10% de los estándares de aprendizaje se evaluarán a través del siguiente instrumento de evaluación: ejercicios de aplicación.

–      El 10% de los estándares de aprendizaje se evaluarán a través del siguiente instrumento de evaluación: compromiso hacia la materia.

 

Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial (3º ESO) –      El 60% de los estándares de aprendizaje se evaluarán a través del siguiente instrumento de evaluación: pruebas escritas

–      El 20% de los estándares de aprendizaje se evaluarán a través del siguiente instrumento de evaluación: mini-plan de empresa.

–      El 10% de los estándares de aprendizaje se evaluarán a través del siguiente instrumento de evaluación: ejercicios de aplicación.

–      El 10% de los estándares de aprendizaje se evaluarán a través del siguiente instrumento de evaluación: compromiso hacia la materia.

 

Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial (2º ESO) –       El 100% de los estándares de aprendizaje se evaluarán a través del siguiente instrumento de evaluación: actividades.

 

Empresa e Iniciativa Emprendedora (2º) –  El 60% de los resultados de aprendizaje se evaluarán del siguiente modo: pruebas teórico-prácticas.

–  El 40% de los resultados de aprendizaje se evaluarán del siguiente modo: actividades que se manden por Classroom.

 

 

Formación y Orientación Laboral (1º) –  El 60% de los resultados de aprendizaje se evaluarán del siguiente modo: pruebas teórico-prácticas.

–  El 40% de los resultados de aprendizaje se evaluarán del siguiente modo: actividades que se manden por Classroom.

 

 

 

 

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